פרקים נבחרים בהיסטוריה הפוליטית של ישראל - מתוקשב
אוניברסיטת בר-אילן
מינהל המכללות - המדור לתוכניות לימודים מיוחדות
תוכנית משאבי אנוש א'
תשס"ט
74-172-56 - ד"ר דב לויטן: פרקים נבחרים בהיסטוריה חברתית ופוליטית של מדינת ישראל
במתכונת של קורס מתוקשב
1. תיאור תמציתי של הקורס:
הקורס עוסק בניתוח סוגיות חברתיות ופוליטיות מתקופת הקמת המדינה ומהשנים הראשונות למדינת ישראל. הדגש יושם על אירועים ופרשיות שהתפתחו למשברים פוליטיים ו/או שהפכו להיות "אירועים מעצבים". במסגרת הדיון בכל פרשה ופרשה יערך דיון וניתוח במהות המשבר. בתחילת הקורס יוקדש מקום גם להגדרה וטיפולוגיה המדעית של המושג משבר.
2. מטרת הקורס:
להקנות ידע באשר לתהליכים החברתיים והפוליטיים שאפיינו את התקופה של הקמת מדינת ישראל ואת השנים הראשונות למדינה, והשפיעו רבות על עיצובן של המערכות החברתיות והפוליטיות ועל תפקודן.
3. מתכונת הקורס:
הקורס יועבר כקורס שנתי מתוקשב (כלומר יועבר באמצעות האינטרנט) ויהיה שווה ערך לקורס בן-54 שעות. יחד עם זה יתקיימו גם פגישות פרונטאליות עם המרצה בהיקף של 16 שעות. הקורס יהיה בנוי כדלקמן:
הוראה פרונטאלית 6 שעות
הוראה מתוקשבת 58 שעות
סה"כ 64 שעות
4. דרך לימוד החומר:
א. קריאת ולימוד החומר שיוגש במתכונת מתוקשבת.
ב. צפייה בסרטונים קצרים באורך של 2-4 דקות כל אחד, שיוגש במתכונת של "אינטרנט".
ג. האזנה לחומר "קולי" שיוגש במתכונת של "אינטרנט"
ד. 6 שעות של הוראה פרונטאלית.
5. מטלות
I. חובה:
א. לימוד החומר שיוגש במתכונת מתוקשבת
ב. קריאת ביבליוגרפיה חובה.
ג. הגשת 2 עבודות.
ד. עמידה בבחינה מסכמת בסוף הקורס.
.II רשות:
א. השתתפות ב-3 ההרצאות הפרונטאליות
ב. צפייה ב- 5 סרטים תיעודיים.
6. מפגשים פרונטאליים:
במהלך הקורס יתקיימו שלושה מפגשים פרונטאליים כמפורט מטה:
- יום שישי , ז חשון תשס"ח - 19 באוקטובר 2007, שעה 9.50: שעור מבוא.
- יום שישי , כז כסלו תשס"ח - 7 בדצמבר 2007, שעה 9.50: שעור "אמצע קורס".
- יום שישי , יח שבט תשס"ח - 25 בינואר 2008, שעה 9.50: שעור מסכם, חזרה והכנה לבחינה.
7. רשימת הנושאים שיילמדו בקורס:
- 1. הרצאת מבוא (הרצאה פרונטאלית):
א. הגדרת נושאי הלימוד, אופן הלימוד ומתודולוגיה, חובות ודרכי התקשרות.
ב. משברים פוליטיים בישראל.
- 2. משבר המעבר מישוב למדינה, סיום המערכת הדואלית, הבעייתיות של התנועה הציונית והסוכנות היהודית לאחר הקמת מדינת ישראל.
- 3. בן גוריון והקמת צה"ל ועיצוב שירותי הביטחון והמודיעין של מדינת ישראל.
- 4. משבר האלופים ("מרד האלופים").
- 5. הכרזת המדינה - תהליך קבלת החלטות.
- 6. ניתוח הכרזת המדינה (מגילת העצמאות) לאור החלטת האו"ם 181 ולאור החוק הבריטי לסיום המנדט מיום 29 באפריל 1948 (הכנת עבודה).
- 7. עליה וקליטה: קליטה באמצעות מודרניזציה.
- 8. משבר החינוך.
- 9. סוגיות בנושא דת ומדינה בראשית שנות המדינה.
- 10. פרשת אלטלנה והשלכותיה הפוליטיות(הכנת עבודה).
- 11. הזירה הבינלאומית בין החלטה 181 ל- ה' באייר תש"ח.
- 12. עמדתה המשתנה של ארצות הברית כלפי הקמת מדינת ישראל.
- 13. משה שרת - א. פעילותו הפוליטית ומשנתו המדינית.
ב. יחסיו עם בן גוריון.
- 14. הרצאת סכום והכנה לבחינה (הרצאה פרונטאלית).
8. רשימת ביבליוגרפיה:
I קריאת חובה:
- 1. נתן ינאי, משברים פוליטיים בישראל, הוצאת כתר, ירושלים, 1982, עמ' 148-103.
- דני קורן ובועז שפירא, קואליציות, הפוליטיקה הישראלית - 50 שנים - 100 אירועים, זמורה-ביטן, תל-אביב 1997.
I I קריאת רשות:
- 1. טום שגב, 1949 - הישראלים הראשונים, הוצאת דומינו, ת"א, 1984.
- 2. בן גוריון, מדינת ישראל המחודשת, הוצאת עם עובד, ת"א 1969.
- 3. אניטה שפירא, מפטורי הרמ"א ועד פירוק הפלמ"ח, הוצאת המאוחד 1985.
- 4. עמנואל גוטמן, משה ליסק (עורכים), המערכת הפוליטית בישראל, עם עובד ת"א 1977.
- 5. ש.נ. איזנשטנט, החברה הישראלית, מאגנס, ירושלים תשנ"ז.
- 6. ש.נ. איזנשטנט, שינוי והמשכיות בחברה הישראלית, פרסומי הרצאות מוסד ואליר, ירושלים (8) 1974.
- 7. מיכאל בר-זוהר, בן גוריון, עם עובד, תל אביב 1975.
- 8. דן הורביץ ומשה ליסק, מישוב למדינה, עם עובד, ת"א 1977.
- 9. יונתן שפירא, הדמוקרטיה בישראל, מסדה, רמת גן 1977.
- 10. אשר אריאן, פוליטיקה ומשטר בישראל, הוצאת זמורה-ביתן, תל אביב, 1990, עמ' 162-123, 41-13.
- 11. שמואל סטמפלר (עורך), אנשים ומדינה - החברה הישראלית, הוצאת משרד הביטחון, ת"א, 1990.
- 12. אילן אסיה, תסמונת דיין, ארבע מלחמות ושלום אחד - הרובד הנסתר, הוצאת ידיעות אחרונות תל-אביב 1995, עמ' 113-7.
- 13. RAYMAND CREW, THE CRISES AND THEIR CONCEQENCES, IN R.CREW (ED/) CRISES OF POLITICAL DEVELOPMENT IN EUROPE AND THE UNITED STATES, PRINCETON 1978.
|
9. בחינה מסכמת: הבחינה המסכמת תתקיים במתכונת של בחינה אמריקאית ותכלול כ-40 שאלות הערות: השאלות במבחן מתייחסות הן לחומר ההרצאות והן לביבליוגרפיה. |
לימודים נעימים!
- Last modified: 1/01/2009
- [
גרסה להדפסה ]
